Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения
промежуточной аттестации по физической культуре в 1 классе
1.
Назначение работы
Цель - контроль усвоения предметных и (или) метапредметных результатов образования
по учебному предмету «Физическая культура», установление их в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта
соответствующего уровня образования.
2. Документы, определяющие содержание проверочной работы
Содержание КИМ определяется на основе требований федерального государственного
образовательного стандарта НОО, утвержденного приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 и федеральной образовательной программы НОО,
утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023.
3.Подходы к отбору содержания проверочной работы
КИМ основаны на системно-деятельностном, уровневом и комплексном подходах к
оценке образовательных достижений, наряду с предметными результатами освоения
основной образовательной программы НОО оценивается также достижение
метапредметных результатов, включающих освоенные обучающимися межпредметные
понятия и универсальные учебные действия (познавательные, коммуникативные,
регулятивные).
Тексты заданий в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках,
включенных в федеральный перечень учебников, допущенных Министерством
просвещения Российской Федерации к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ НОО.
4. Структура проверочной работы
КИМ состоит из 1 части, включающих в себя 6 заданий с кратким ответом.
5. Кодификатор проверяемых элементов содержания и требований к уровню
подготовки обучающихся
№ задания
1

Кодификатор
ИФК(история
Физической
культуры)

2,7

ФК(физическая
культура)

3,5

Подвижные игры.

4

Легкая атлетика

Спецификация
История развития физической
культуры и первых
Соревнований
Особенности физической
культуры разных народов
Организация мест занятий,
подбор одежды, обуви и
Инвентаря
Правила предупреждения
травматизма
Правила подвижных
(спортивных) игр.
Беговые упражнения из
разных исходных положений

6.Распределение заданий проверочной работы по уровню сложности
Все задания относятся к базовому уровню сложности.
7. Продолжительность итоговой диагностической работы
На выполнение работы отводится 40 минут.
8. Дополнительные материалы и оборудование.

Уровень
Б

Б

Б
Б

Дополнительные материалы и оборудование не используются.
9. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
Правильно выполненная работа оценивается 7 баллами.
Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом.
Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного
ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:
✓ записан номер неправильного ответа;
✓ записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер
правильного ответа;
✓ номер ответа не записан.
Шкала перевода набранных баллов в отметку для ООП
Оценка
Количество баллов
высокий
6-5
средний
4-3
низкий
2

Шкала перевода набранных баллов в отметку для АООП
Оценка
Количество баллов
высокий
6-4
средний
3-2
низкий
1
Итоговая контрольная работа в рамках промежуточной аттестации для учащихся 1
класса
Фамилия, Имя,
класс____________________________________________________________
Вариант 1.
1. Закончите пословицу. «Солнце, воздух и вода - наши лучшие…»
А) друзья
Б) помощники
В) товарищи
2. Какая обувь должна быть на ученике при занятиях физической культурой?
А) кроссовки
Б) шлепки
В) туфли
3. В каком виде спорта есть ворота?
А) футбол, хоккей
Б) гандбол, баскетбол
В) волейбол, футбол
4. Как называют спортсмена, который занимается легкой атлетикой?
А) хоккеист
Б) пловец
В) атлет

5. В каком виде спорта используется мяч?
А) легкая атлетика
Б) тяжелая атлетика
В) баскетбол
6. При выполнении физических упражнений на уроке физкультуры, ученик должен…
А) громко смеяться
Б) держать дистанцию
В) отвлекаться