ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
8 КЛАСС
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны
передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения — не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым
почерком.
Текст будет прочитан дважды.
Что значит быть культурным человеком? Культурным можно считать человека
образованного, воспитанного, ответственного. Он уважает себя и окружающих.
Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому, умение
быть благодарным, любовь к природе и родине, сострадание и сочувствие к ближнему,
доброжелательство.
Культурный человек никогда не солжёт. Он сохранит самообладание и достоинство в
любых жизненных ситуациях. Он имеет чётко поставленную цель и добивается её.
Главная же цель такого человека - увеличивать добро в мире, стремиться к тому, чтобы
все люди были счастливы. Идеалом культурного человека является подлинная
человечность.
В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре. А многие даже не
задумываются об этом на протяжении всей жизни. Хорошо, если у человека процесс
приобщения к культуре происходит с детства. Ребёнок знакомится с традициями,
переходящими из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и своей
родины, познаёт культурные ценности. Став взрослым, он сможет быть полезным
обществу.
Критерии проверки
Микротемы к тексту «Что значит быть культурным человеком»
1. Какого человека можно считать культурным.
2. Главная цель культурного человека— увеличивать добро в мире.
3. В наше время культуре уделяется мало времени. Процесс приобщения к культуре
должен идти с самого детства, чтобы человек взрослый был полезен обществу.
№
Критерии оценивания сжатого изложения
Баллы
ИК1 Содержание изложения
Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста,
отразив все важные для его восприятия микротемы, приведённые в
2
таблице 1
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,
НО
1
упустил или добавил одну микротему
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,
НО
0
упустил или добавил более одной микротемы
ИК2 Сжатие исходного текста
Экзаменуемый правильно применил один или несколько приёмов сжатия
текста, использовав их на протяжении всего текста
Экзаменуемый правильно применил один или несколько приёмов сжатия
двух микротем текста
Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия одной
микротемы текста,
экзаменуемый не использовал приёмы сжатия текста
ИК3 Логичность речи
Логические ошибки отсутствуют
Допущена одна логическая ошибка
Допущено две логические ошибки или более
Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–
ИК3
Критерии оценки грамотности
и фактической точности речи Баллы
экзаменуемого
ГК2
ГК3
1
0
ИЛИ
ГК1
2
Соблюдение орфографических норм
Орфографических ошибок нет
3
Допущены одна-две ошибки
2
Допущены три-четыре ошибки
1
Допущено пять ошибок или более
0
Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационных ошибок нет
3
Допущены одна-две ошибки
2
Допущены три-четыре ошибки
1
Допущено пять ошибок или более
0
Соблюдение грамматических норм
2
1
0
6
ГК4
ФК1
Грамматических ошибок нет
3
Допущены одна-две ошибки
2
Допущены три-четыре ошибки
1
Допущено пять ошибок или более
0
Соблюдение речевых норм
Речевых ошибок нет
3
Допущены одна-две ошибки
2
Допущены три-четыре ошибки
1
Допущено пять ошибок или более
0
ФАКТИЧЕСКАЯ ТОЧНОСТЬ РЕЧИ
Фактические ошибки отсутствуют
1
допущена одна фактическая ошибка и более 0
Максимальное количество баллов за изложение по критериям ФК1, ГК1–
13
ГК4
ИТОГО: 19 баллов
«5» - 18-19 баллов
«4» - 14-17 баллов
«3» - 8-13 баллов
«2» - 0-7 баллов
