РАССМОТРЕНО
И ПРИНЯТО
на педагогическом совете
протокол № 1 от
31.08.2020

СОГЛАСОВАНО
с Управляющим советом
протокол №1 от 31.08.2020

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МБОУ «СОШ №10»
№ 162 от 31.08.2020

ПОЛОЖЕНИЕ
о формах обучения, количестве обучающихся в группах, их возрастных категориях, а также
продолжительности учебных занятий по дополнительным общеразвивающим программам.
1.Общие положения
1.1. Положение о наполняемости групп и режиме занятий в детских объединениях МБОУ «СОШ
№10» (далее – Положение) разработано в соответствии с Федеральными законами от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и от 24.07.1998 № 124-ФЗ
«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Приказом Минпросвещения
России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»,
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 27 декабря 2013 г. № 1125 «Об
утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и
методической деятельности в области физической культуры и спорта» (далее - Приказ
Минспорта России № 1125 от 27.12.2013г.), санитарно-эпидемиологическими требованиями к
устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций
дополнительного образования детей (СанПиН 2.4.4.3172-14).
1.2. Настоящее Положение принято с целью регламентации порядка комплектования,
наполняемости групп обучающихся и определения режима занятий для обеспечения
качественной реализации в МБОУ «СОШ №10» (далее – Учреждение) дополнительных
общеразвивающих программ, ориентированных на развитие у обучающихся мотивации к
творчеству и познанию, разносторонних способностей, что является основой для их
личностной самореализации и позитивной социализации.
2.Комплектование групп
2.1. Элементарной структурной единицей Учреждения является - группа обучающихся.
2.2. Из групп обучающихся формируются детские объединения, занятия в которых могут
проводиться по дополнительным общеразвивающим программам одной тематической
направленности или комплексным, интегрированным программам (при их наличии в
Учреждении). В детском объединении могут быть как одна группа, так и несколько групп
обучающихся.
2.3. Деятельность обучающихся в Учреждении осуществляется в одновозрастных и
разновозрастных объединениях по выбранным направлениям в разных формах: клуб, студия,
ансамбль, группа, секция, лаборатория, мастерская, и другие (далее - объединения).
2.4. С учетом потребностей и возрастных возможностей обучающиеся дополнительные
общеразвивающие программы могут осваиваться в различных формах занятий: лекции,
семинары, практикумы, репетиции, конференции, организационно-деловые игры, тренинги,
экскурсии, соревнования, походы, экспедиции и другое, что определяется дополнительной
общеразвиваюшей программой.
2.5.Учреждение может проводить занятия с обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья в группе, подгруппе или индивидуально, при наличии адаптированной

дополнительной общеразвивающей программы и при устном согласовании расписания занятий
с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
2.6. Основное комплектование групп обучающихся проводится в период с 20 августа по 05
сентября текущего года. При наличии свободных мест в остальное время проводится
доукомплектование объединений.
2.7. Общий режим работы детских объединений Учреждений представлен в календарном учебном
графике Учреждения на текущий учебный год, опубликованном на официальном Сайте
Учреждения.
2.8. В группы первого года обучения зачисляются обучающиеся, в соответствии с возрастными
требованиями, обозначенными в дополнительной общеразвивающей программе.
2.9. Комплектование групп производится в соответствии с учебным планом на учебный год, в
пределах утвержденных средств на текущий и плановый период и имеющимся муниципальным
заданием.
2.10. Продолжительность обучения определяется дополнительной общеразвивающей программой.
2.11. По заявлению родителей (законных представителей) обучающегося или его самого в случае
достижения 14-летнего возраста, освоение дополнительной общеразвивающей программы
может осуществляться по индивидуальному учебному плану. Обучение по индивидуальному
учебному плану рассматривается на Педагогическом совете Учреждения.
2.12. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях одновременно,
менять их в течение года по личному заявлению или заявлению родителей (законных
представителей). Порядок перевода из одного детского объединения в другое прописан в
Положении о порядке перевода и отчисления обучающихся в Учреждении.
2.16. В летнее каникулярное время образовательная деятельность с обучающимися, в основном,
организовывается на основе продолжения реализации дополнительных общеразвивающих
программ и (или) на основе дополнительных общеразвивающих программ краткосрочного
характера в зависимости от запросов родителей (законных представителей), самих
обучающихся и возможностей Учреждения.
2. Наполняемость групп
3.1. Наполняемость групп обучающихся в объединениях и предельная недельная часовая нагрузка
на одну группу определяются дополнительными общеразвивающими программами, исходя из
психолого-педагогической
целесообразности,
с
учетом
действующих
санитарноэпидемиологических требований к учреждениям дополнительного образования детей, возраста
обучающихся, специфики и направленности деятельности объединения, а также комплектов и
количества оборудования.
3.2. Наполняемость групп, финансируемых из муниципального задания, в зависимости от
направленности дополнительных общеразвивающих программ, специфики деятельности и года
обучения должна соответствовать следующим нормам:
3.2.1. художественная, социально - педагогическая, физкультурно-спортивная, туристскокраеведческая, естественнонаучная направленности: 1 год обучения - не менее 15 человек;
2 год обучения - не менее 12 человек;
3 и последующий года обучения - не менее 9 человек.
Для физкультурно-спортивной направленности, согласно Приказа Минспорта России №
1125 от 27.12.2013 г., допускается количественный состав обучающихся от 15 до 20
человек.
3.2.2 техническая направленность:
1 год обучения - не менее 10 человек;
2 год обучения - не менее 8-10 человек;
3 и последующий года обучения - не менее 6 человек.
2

Численность в группах технической направленности связана с необходимостью
обеспечения обучающихся специальным оборудованием и усилением контроля техники
безопасности.
3.3. Наполняемость групп, работа по которым оплачивается в рамках персонифицированного
финансирования, занимающиеся на базах дошкольных и общеобразовательных организаций, в
направленностях дополнительных общеразвивающих программ, за исключением технической,
должна составлять не менее 25 человек. При условиях, что занятия проходят в помещениях,
которые соответствуют нормативам СанПиН 2.4.4.3172-14.
3.4. Число обучающихся в группе любой направленности, в которой есть ребенок (дети) с
ограниченными возможностями здоровья не может превышать 15 человек.
3.5. Допускается для первого года обучения в период до 01 октября текущего учебного года
открытие группы и организация занятий в меньшем численном составе (но не менее 70% от
нормы, указанной в п. 3.2 настоящего Положения) с параллельным проведением набора
обучающихся до установленной нормы. Если в указанный срок группа не будет
доукомплектована, она расформировывается в процессе объединения групп первого года
обучения или, при возможности, присоединения к группе второго года обучения или группе
первого года обучения сходного профиля обучения при наличии согласия обучающегося и его
родителей (законных представителей).
3.6. При реализации сетевых форм обучения - в отдельных случаях (малокомплектные сельские
классы, ограниченность необходимого технического оборудования, педагогической
целесообразности или иное) допускается открытие группы (ее сохранение) при меньшем
количестве учащихся. Открытие (сохранение) группы численностью, не соответствующей
норме, указанной в п. 3.2. настоящего Положения, утверждается приказом директора
Учреждения при наличии письменного обоснования функционирования конкретной группы,
представленной заместителем директора по ВР.
3.7. Для наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей обучающихся,
занимающихся творческой и исследовательской деятельностью, имеющих достижения разного
уровня, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или для,
обучающихся, играющих на индивидуальных музыкальных инструментах, в Учреждении
организовываются индивидуальные занятия.
3.8.В группах естественнонаучной и технической направленностей для более эффективного
обучения допускается деление групп на подгруппы, бригады, звенья меньшим составом, что
должно быть отражено в дополнительной общеразвивающей программе. В соответствии с этим
занятия могут проводиться по группам, подгруппам, звеньям или всем составом объединения.
3.9. В случаях, когда площадь или другие технические характеристики помещения,
предназначенного для проведения занятий по конкретной дополнительной общеразвивающей
программе, согласно требованиям СанПиН 2.4.4.3172-14 не соответствуют количественному
составу группы, обозначенному в п. 3.2. данного Положения‚ по решению директора‚
утвержденному приказом, может быть допущено открытие группы в меньшем численном
составе.
3.10. Для более широкого привлечения обучающихся к дополнительному образованию могут
создаваться группы с переменным составом учащихся. Количественный состав таких групп
должен соответствовать нормам, изложенным в п. 3.2. настоящего Положения для первого года
обучения.
3.11. Группы сменного состава формируются совместно по согласованию с администрацией
муниципальных образовательных учреждений и с согласованием с администрацией
Учреждения графика, списка обучающихся, базы проведения занятий и порядка сопровождения
обучающихся. Занятия могут проводиться на базе Учреждения, учреждений культуры, спорта,
дошкольных и общеобразовательных организаций, а также могут организовываться выездные
занятия или мероприятия. Содержание занятий должно соответствовать дополнительной
3

общеразвивающей программе, специально разработанной для групп сменного состава, или
плану реализации (проекту) мероприятия конкурсного или образовательного характера.
3.12. При реализации дополнительных общеразвивающих программ закрытие группы
обучающихся происходит в следующих случаях:
- при невозможности исполнения трудовой деятельности педагогом, реализующим конкретную
программу (увольнение, декретный отпуск, длительная нетрудоспособность по медицинским
показаниям) и при отсутствии возможности замены его другим педагогом;
- при сокращении численного состава группы в течение учебного года ниже нормы,
установленной в данном Положении, за исключением случаев, описанных в п. 3.5. настоящего
Положения;
- в случае наступления непредвиденных и непреодолимых обстоятельств (форс-мажор),
которые делают невозможной дальнейшую реализацию дополнительной общеразвивающей
программы.
4. Режим занятий
4.1. Режим образовательного процесса (расписание занятий) в Учреждении учитывает тот факт,
что сами занятия для обучающихся являются дополнительной нагрузкой к обязательной
учебной деятельности в дошкольных или общеобразовательных организациях.
4.2. При составлении расписания необходимо обеспечить перерыв для отдыха обучающихся не
менее 40 минут после завершения последнего урока в образовательной организации и началом
занятий в Учреждении. Перерыв между занятиями – от 5 минут.
4.3. Начало занятий должно быть не ранее 15.00 час., их окончание - не позднее 19.00 час., для
обучающихся от 16 лет и старше разрешается проводить занятия до 21.00 час.
4.4. Дополнительные занятия могут проводиться в любой день недели, включая субботу,
воскресенье. Обязательные каникулы в Учреждении устанавливаются календарным учебным
графиком.
4.6. Продолжительность занятий и их количество в неделю должно соответствовать конкретной
дополнительной общеразвивающей программе, разработанной с учетом рекомендаций СанПиН
2.4.4.3172-14.
4.7. Расписание занятий должно быть стабильно. Отмена занятий допускается только лишь по
уважительной причине (болезнь педагога, рабочая командировка, курсы повышения
квалификации и т.д.). Перенос занятия допускается лишь при согласовании с директором и
оформляется соответствующим приказом.
4.8. Режим занятий по различным направлениям деятельности представлен в Приложении 1 к
данному Положению.

4

Приложение 1
к Положению
№
п/п
1
1.1

Направленность объединения
Техническая
Объединения с использованием
компьютерной техники

Число занятий
в неделю
2-3
1-3

2-3
2-3

2.3
2.4.

Художественная
Объединения изобразительного и
декоративно-прикладного искусства
Музыкальные и вокальные
объединения
Хоровые объединения
Оркестровые объединения

2.5

Хореографические объединения

2-4

3

Туристско-краеведческая

2-4

4

Естественнонаучная

1-3

5
5.1

Физкультурно-спортивная
Занятия по дополнительным
общеразвивающим программам в
области физической культуры и
спорта
Спортивно-оздоровительные группы
(кроме командных игровых и
технических видов спорта)
Спортивно-оздоровительные группы
в командно-игровых видах спорта
Спортивно-оздоровительные группы
в технических видах спорта
Культурологическая
Тележурналистика
Военно-патриотическая

2
2.1
2.2

5.2

5.3
5.4
6
6.1
7
8
8.1
8.2

Социально-педагогическая
Предшкольное развитие
Дети с оппозиционно вызывающим
расстройством (ОВР)

2-3
2-4
2-3

Число и продолжительность занятий в
день
2 по 45 мин.
2 по 30 мин. для детей в возрасте до 10
лет
2 по 45 мин. для остальных обучающихся
2-3 по 45 мин.
2-4 по 45 мин.
2-4 по 45 мин. (групповые занятия)
30-45 мин. (индивидуальные занятия)
2-4 по 45 мин.
30-45 мин. (индивидуальные занятия);
Репетиция до 4-х часов со внутренним
перерывом 20-25 мин.
2 по 30 мин. для детей в возрасте до 8
лет;
2 по 45 мин. - для остальных
обучающихся
1-2 похода или занятия на местности в
месяц 2-4 по 45 мин; занятия на
местности или поход - до 8 часов
2-3 по 45 мин.;
занятия на местности до 8 час

2-3

1 до 45 мин. для детей в возрасте до 8
лет;
2 по 45 мин. - для остальных
обучающихся
1 до 45 мин. для детей в возрасте до 8
лет; 2 по 45 мин. - для остальных
обучающихся
2 по 45 мин.

2-3

2 по 45 мин.

1-2
2
2-4

1-2 по 45 мин.
2-3 по 45 мин.
1-3 по 45 мин.;
занятия на местности - до 8 часов
1-3 по 45 мин.
1-4 по 30 мин.
1-2 по 45 мин.

2-3

2-3

1-2
2-3
2-4

Продолжительность одного занятия для детей 6-го года жизни - не более 25 минут;
для детей 7-го года жизни - не более 30 минут.
В период реализации дополнительных общеразвивающих программ с применением
электронного обучения и дистанционных технологий – продолжительность каждого занятия
составляет 30 минут.

5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)